“Stay at home”: an analysis of the experience of confinement at home among undergraduate students in San Luis Potosí, Mexico
Abstract
The strategy of preventive confinement at home, implemented in various countries as an alternative to contain the spread of COVID-19 infections, caused millions of people in the world make their home not only their place of shelter, but also the space to study, work, have fun and be entertained. In this context, the objective of this work is to recover the experiences of seventy young higher level students who lived through those days of confinement and know the way in which they faced this new experience of life.
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