Molinari Soriano, M. S. y Aguilar Medina, I. (2005) «El impacto de la secundaria por televisión en la educación y en la identidad india», Antropología. Revista interdisciplinaria del INAH, (79), pp. 36–52. Disponible en: https://www.revistas.inah.gob.mx/index.php/antropologia/article/view/2921 (Accedido: 11 mayo 2024).